Projet franco-allemand R4Agri : l’intelligence artificielle au service de l’agriculture

Dans le cadre du projet R4Agri, le Centre allemand de recherche en intelligence artificielle (Deutsche Forschungszentrum für Küunstliche Intelligenz : DFKI) et l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (INRIA) développent les bases pour des systèmes d’ aide à la décision basés sur l’IA. La robotique agricole est identifié comme un domaine d’application exemplaire de cette recherche fondamentale ; les connaissances acquises seront intégrées dans des projets en cours au DFKI sur la numérisation de la technique agricole.

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Des chercheurs allemands examinent les résultats de l’enquête européenne des entreprises sur les risques nouveaux et émergents (ESENER)

Le monde du travail a connu de profonds changements au cours des dernières années. La numérisation du travail et les nouvelles formes de travail, telles que le télétravail gagnent du terrain et marqueront le monde du travail à l’avenir. Ces changements ont également mis en avant de « nouvelles » formes de problèmes, tels que la charge psychosociale au travail ou les contraintes liées à la numérisation. Face à ces problématiques l’enquête européenne des entreprises sur les risques nouveaux et émergents (ESENER) de l’EU-OSHA a été mise en place pour examiner la façon dont les risques liés à la santé et la sécurité sont gérés sur les lieux de travail européens.

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L’Académie française des technologies et acatech (Deutsche Akademie der Technikwissenschafte) intensifient leur collaboration

Jan Wörner et Denis Ranque, présidents des Académies française et allemande des technologies, ont convenu les 12 et 13 avril 2022 à Paris de renforcer la coopération entre les académies. Ils renforcent ainsi l’accord de coopération signé en mai 2011 à Paris. L’accent sera mis sur des échanges autour de projets sur des problématiques communes, parmi lesquelles la promotion des STEM, la soutenabilité, l’énergie et les ressources, la sécurité ainsi que les technologies de l’information et de la communication.

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Ateliers franco-allemands Junior : l’énergie pour l’avenir

Comment éveiller l’intérêt pour la science à un jeune public franco-allemand ? C’est la question à laquelle a choisi de répondre la Junior Uni et le Deutsch-Französisches Kulturzentrum d´Essen, en partenariat avec l’Institut Français de Düsseldorf, le Service culturel et scientifique de l’Ambassade de France ainsi que l’AEFE par le biais de l’organisation d’une Séquence Jeunesse « Ateliers franco-allemands Junior : l’énergie pour l’avenir ». Cet évènement a réuni pour la première fois 45 collégiens et lycéens, des animateurs scientifiques et des chercheurs français et allemands sur le thème de la transition énergétique le 31 mars 2022.

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L’hydrogène, porteur d’espoir pour la transition énergétique franco-allemande ?   La France et l´Allemagne se sont réunies autour des thèmes de l’efficience énergétique, de la décarbonation de l’industrie, de l’innovation et de la recherche à Essen

L’hydrogène vert est de plus en plus considéré comme un élément clé de la transition énergétique européenne. Face à cet enjeu, une table ronde intitulée « l’hydrogène, porteur d’espoir pour la transition énergétique franco-allemande ? » a été organisée le 31 mars 2022, dans les locaux du Musée de la Mine Zollverein à Essen, berceau industriel de l’Allemagne dans la Ruhr. En collaboration avec la société publique du Land NRW.Energy4Climate, cet évènement a réuni près d’une centaine de personnes réunies autour de l’Ambassadrice de France en Allemagne, de personnalités politiques allemandes (ministre de l’économie, de l’innovation, de la digitalisation et de l’énergie du Land de NRW, le maire d’Essen) ainsi que du monde économique et académique (Air Liquide, l’institut de recherche sur l’énergie et le climat au Centre de recherches de Jülich, l’institut pour le climat, l’environnement et l’énergie de Wuppertal, l’OFATE).

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Appel à candidature Procope 2023 : Programme de mobilité franco-allemand à partir de janvier 2023

Procope est le Partenariat Hubert Curien franco-allemand. Il est mis en œuvre en France par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESRI), et dans le pays partenaire par le DAAD.
Les appels à candidatures de ce programme sont lancés sur un rythme annuel.
Date limite de dépôt des dossiers de candidature :  13 juillet 2022

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Le KIT (Karlsruher Institut für Technologie) et les  Arts et Métiers : 25 ans de formation d’ingénieurs transfrontalière réussie

Le Karlsruher Institut für Technologie (KIT) en Allemagne et l’Ècole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers en France, deux établissements leaders dans les domaines de la recherche, de l’enseignement et de l’innovation en ingénierie, fêteront en 2022 les 25 ans de leur programme franco-allemand de double diplôme dans les disciplines du génie mécanique et de l’ingénierie. Depuis cinq ans, l’avènement de de l’Institut franco-allemand pour l’industrie du futur renforce les synergies entre les deux institutions. L’idée fondatrice de la coopération binationale en 1997 était d’enrichir le cursus « génie mécanique » de l’ancienne université de Karlsruhe, l’actuel KIT, et le cursus d’ingénierie des Arts et Métiers par un double diplôme franco-allemand. Depuis lors, plus de 850 diplômés en génie mécanique et en génie industriel ont profité de cette possibilité et ont bénéficié de l’expérience et du réseau de coopération transfrontalière qui dure depuis des décennies.

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