Les fondations, partenaires de la communauté scientifique

L’Association fédérale des fondations allemandes [1] vient de publier un guide du paysage des fondations allemandes de promotion de la science. Les établissements d’enseignement supérieur et les organismes de recherche sont aujourd’hui en effet contraints, à cause de budgets de plus en plus serrés, à trouver toujours plus de sources alternatives de financement.

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Un euro investi, deux euros de gain : l’impact économique régional des universités berlinoises

Une étude de l’Institut allemand pour la recherche économique (DIW, Berlin), qui mesurait pour la première fois l’impact économique cumulé de l’Université libre de Berlin, de l’Université Humboldt, de l’Université technique (TU) de Berlin et de l’Université des arts de Berlin, a montré que chaque euro investi dans ces établissements par les pouvoirs publics locaux représentait deux euros en création de valeur pour la capitale.

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Près de 44 milliards d’euros dépensés par les universités en 2011

Selon une nouvelle étude de l’Office fédéral des statistiques (Destatis), l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur allemands, qu’ils soient publics, privés ou confessionnels, ont dépensé 43,8 milliards d’euros pour l’enseignement, la recherche et le soin aux malades (en ce qui concerne les cliniques universitaires).

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Stratégie 2020 du DAAD

L’Office allemand des échanges académiques (DAAD) a présenté le 15 avril 2013 sa Stratégie 2020. Au vu de la concurrence croissante entre les universités des différents pays, l’organisme souhaite poursuivre l’internationalisation des établissements d’enseignement supérieur allemands et permettre à davantage d’étudiants et de jeunes chercheurs d’obtenir une expérience à l’étranger. « Pour que le système de recherche et d’innovation de l’Allemagne puisse rester concurrentiel et que l’Allemagne sécurise sur le long terme ses besoins en personnel technique et d’encadrement hautement qualifié, nous devons suivre plusieurs voies d’action. D’une part, former les jeunes étudiants et chercheurs allemands pour les meilleures universités au niveau mondial, et d’autre part attirer en Allemagne l’élite des étudiants et jeunes chercheurs internationaux », a expliqué Margret Wintermantel, Présidente du DAAD.

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Nouveau programme pour la coopération internationale des universités allemandes

Grâce à un nouveau programme de l’Office allemand des échanges académiques (DAAD), « Partenariats stratégiques et réseaux thématiques », les établissements d’enseignement supérieur allemands pourront recevoir jusqu’à 250.000 euros par an de subventions supplémentaires, dans le but de renforcer leur profil international. Pour le lancement de ce programme, une première sélection a permis de choisir 21 projets, qui seront financés sur une durée maximale de quatre ans. Des établissements de 29 pays sont impliqués dans les projets sélectionnés, la Chine et les Etats-Unis étant particulièrement bien représentés. Le programme est financé par le BMBF, qui investit près de trois millions d’euros rien que pour la première année.

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Le concept d’avenir « Tenure Track » de l’Université technique de Munich : de meilleures chances d’évolution pour les jeunes chercheurs

L’Université technique de Munich (TUM, Bavière) met en application son concept d’avenir « Tenure-Track « , politique quelque peu discutée parmi les professeurs. En effet, cet outil de promotion des futurs talents remet en cause le système fédéral d’accession au titre de professeur d’université titulaire mais aussi au barème des salaires.

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Projet de coopération en énergies et développement durables avec les pays du Caucase

L’Université d’Oldenburg (Basse-Saxe) va piloter un projet de coopération dont le but est de renforcer la recherche et l’enseignement dans les domaines des énergies renouvelables et du développement durable dans les universités de la région du Caucase. Intitulé « Electra », il est financé à hauteur de quatre millions d’euros par Erasmus Mundus, le programme d’excellence de l’Union européenne.

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Statistiques 2011 sur les habilitations à diriger des recherches

En tout, 1.563 chercheurs ont reçu en 2011 une habilitation à diriger des recherches au sein des établissements d’enseignement supérieur allemands. Selon une étude de l’Office fédéral des statistiques (Destatis), c’est 11% de moins que l’année précédente, et presque un tiers de moins qu’en 2002, année record dans ce domaine.

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La Bavière excelle de nouveau !

Les décisions concernant le financement de la seconde phase de l’Initiative d’excellence ont été annoncées le 15 juin 2012 par l’Agence allemande des moyens pour la recherche (DFG) [1]. Sur 143 demandes, 45 écoles doctorales, 43 clusters d’excellence et 11 concepts d’avenir seront financés avec une enveloppe de 2,4 milliards d’euros. Dans le cadre de cette initiative, la Bavière s’est distinguée avec 17 projets soutenus sur 20 déposés dans les trois catégories (écoles doctorales, pôles universitaires d’excellence, concepts d’avenir).

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Renforcement de la coopération universitaire franco-allemande

Le Président de la Conférence française des Présidents d’université (CPU), Louis Vogel, et la Présidente de la Conférence allemande des recteurs d’université (HRK), Margret Wintermantel, se sont rencontrés le 28 mars 2012 à Paris pour discuter d’initiatives communes dans le cadre d’un renforcement de la coopération entre les établissements d’enseignement supérieur des deux pays.

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